4º Encontro na SEDUC - "Reorganização do Currículo do Ensino Médio"

No dia 12 de março de 2012, fomos à Fortaleza por conta do 4º Encontro para Reorganização do Currículo do Ensino Médio. O debatido foi animador e observamos que os participantes/ representantes das escolas estão entendendo melhor a proposta/ protótipo.
Um pouco do encontro:

REUNIÃO COM ROGERS

Fortaleza/ CE, 12 de março de 2012

• A equipe do CDD apresentou as funções de cada educador, DPS, TIC e CRT;
• Relatório dos diretores das escolas que receberam a equipe do CODEA/ SEDUC.

1) Casemiro Paiva de Pacajús/ Jucá

- Negociou com os professores para ministrarem aulas além de sua disciplina. E todos aceitaram.

2) Escola Walter de Sá Cavalcante/ Elcio

• Coordenadora avisou que muitos professores não estavam entendendo a proposta do núcleo;
• Reuniu a equipe e apresentou a proposta segundo a metodologia do CDD;
• Foco no jovem/ aluno(a);
• É um Projeto de Educação;
• Apresentou passo a passo a reunião que houve com os professores.

3) EEFM Frei Policarpo/ Márcio Sérgio

- Afirmou que depois da reunião da equipe do Rogers em Canindé, os professores ficaram confusos, inquietos e preocupados com a possível redução de carga horária nos contratos dos professores temporários;

- Disse que a maioria dos professores passou a ver que a SEDUC não é algo inatingível e que com a presença da citada equipe, tabus estavam sendo quebrados;

- Afirmou que a escola está propensa a aderir o projeto piloto;

- Ainda na sua fala, solicitou à SEDUC, na pessoa do Professor Rogers, que antecipasse as 27 horas já que a empreitada requeria um esforço coletivo da escola e ficaria muito difícil trabalhar com 'alguns' insatisfeitos.

4) Escola Integrada 2 de Maio/ Cinthya

• Manteve cautela para não assustar e prefere deixar as coisas fluírem naturalmente devido a sua clientela de 2.400 alunos;

5) Aída

• Considerou positiva a visita da equipe da Seduc em vista de ter na escola professores bem críticos. Contudo, viu uma boa receptividade com referência à proposta.

= Rogers:

• Que projeto de escola queremos?
• Especialistas tentam revolucionar a escola pelo aluno e não mais pelo professor;
• Não haverão perdas coletivas.
• Perdas individuais serão inevitáveis;
• O aluno precisa tutelar o seu desenvolvimento (monitoria, cooperativismo,...);

Tarde -

Força	Oportunidades
LEI com acesso à internet	Novas DCEM.
Adesão ao PPDT	Publicação dos Protótipos pela UNESCO
Instalação de laboratórios móveis	Implantação da ampliação do tempo de planejamento dos professores (1/3).
A estruturação da proposta em temas e material estruturado (planos de aula e roteiros)	Disseminação das estratégias relacionadas a Aprendizagem Cooperativa entre os professores.
Instituto Aliança na coordenação do CDD	Possibilidade de firmar parcerias para apoiar a atuação do núcleo de pesquisa.
Núcleo gestor e professores com a consciência da necessidade de promover mudanças no currículo.	Promoção pela SEDUC de encontros periódicos para desenhar a proposta individual de reorganização curricular por (em) cada escola.
Experiências exitosas com projetos (E-jovem, Com.Domínio Digital, PJF) que inspiram mudanças no currículo.
Esforço dos gestores no processo de envolvimento dos professores.
Capacidade e competências dos professores para viabilizar a reorganização curricular.
Equipe de apoio pedagógico (PCA, Regente de Multimeios, PDT, Coordenador do laboratório de ciências e LEI) disponível para atuar na reorganização curricular.
Potencial do aluno em ser protagonista na reorganização curricular.
Fraquezas	Ameaças
LEI com máquinas insuficientes para atender todos os alunos ao mesmo tempo.	Seleção dos professores temporários em abril (mudança no quadro de lotação das escolas).
Pouca experiência dos professores em trabalhar a pesquisa na educação básica.	Processo de seleção e escolha de diretores e demais componentes do núcleo gestor a ser iniciado em 2012.
Pouca experiência dos professores em trabalhar na escola os princípios da aprendizagem cooperativa.	Curto espaço de tempo para estudo e aplicação da proposta.
Indisponibilidade de estrutura física para uma sala específica para funcionamento do núcleo.	A não utilização da carga horária por parte da rede nos planejamentos dos professores por área.
Professores dos LEIs que não dominam as principais ferramentas das TICs.
Mobiliário inadequado para o Núcleo de Pesquisa, Trabalho e Demais Práticas Sociais.

22ª FEIRA DE CIÊNCIAS DA ESCOLA FREI POLICARPO

o9 de março foi o dia escolhido para a realização da 22ª Feira de Ciências da EEFM Frei Policarpo.
Professores, alunos, funcionários e gestores articularam o necessário para que a feira fosse um sucesso e FOI!
Convidamos professores de outras escolas canindeenses para que esses avaliassem os trabalhos apresentados. E aproveitamos o ensejo para AGRADECER a todos que contribuiram.
Confira nas fotos:

Avaliador - Professor Agaílson

Avialadora: Professora Jucilene (EEF Senador Carlos Jereissati

Avaliador: Dr. Fernando

Avaliador: Professor Gean (CEJA)

  A direção da Escola agradece e parabeniza a todos que participaram dessa atividade tão salutar no desenvolvimento pessoal e social do estudante.

Márcio Sérgio - diretor da escola.

Reunião de Diretores e Coordenadores Escolares na 7ª Crede

No dia 08 de março de 2012, participamos da 1ª Reunião dos Diretores e Coordenadores Escolares com a Equipe da 7ª Crede. Na ocasião, as mulheres foram homenageadas pela passagem do dia Internacional da Mulher.
O nosso dia:

Professora Diana Carla - Cerimonialista do Dia

Abertura = 08:30 horas

• Professora Diana Carla.

Clerto Alves:

• Parabenizou as mulheres presentes;
• Exibiu slides com a musica 'Mulher' da Elba Ramalho;
  = Trecho da música: “Quem ver por fora, não sabe o que é mulher”.
• Música “Mulheres” de Erasmo Carlos.
  = Trecho da música: “Dizem que a mulher é o sexo frágil, mas que mentira absurda!”
• Homenagem às mulheres com texto “Todo dia é dia de ser feliz”.

Professora Geovanda:

• Texto de Hazel Henderson: “Qual o Meu Propósito Maior”;
  = Lápides:
  Professora Geovanda - (...)
  Professor Necízio - (...)
  Professor Márcio Sérgio - “Aqui jaz um professor de matemática...! Eu sou um ponto qualquer na reta que tende ao infinito”.
  Professora Diana Carla - (...)
  Professora Edna -(...)
• Formação com Socorro França: “ContinuAÇÃO”.

Professor Clerto:

• Organizou o grupão por duplas formadas por 2 diretores e 2 coordenadores para atribuirem notas de 1 a 10 para a efetividade dos projetos em cada dimensão:
  a. conceito;
  b. implementação;
  c. acompanhamento; e
  d. avaliação.
• Projetos:
  1. SUPERINTENDÊNCIA
  2. POFESSOR DIRETOR DE TURMA
  3. PROJETO JOVEM DE FUTURO
  4. PRIMEIRO, APRENDER!
  5. RUMO AO ENSINO MÉDIO
  6. RUMO À UNIVERSIDADE
  7. INICIAÇÃO CIENTÍFICA (feiras, etc.)
  8. UCA
  9. EEEP
  10. ENSINO MÉDIO NOTURNO
  11. E-JOVEM
  12. GERAÇÃO DE PAZ
  13. APRENDIZAGEM COOPERATIVA
  14. PROJETO DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL
  15. PROJETO ESCOLA DO CAMPO
  16. PROJOVEM CAMPO
  17. PROJOVEM URBANO
  18. MAIS EDUCAÇÃO
  19. 1. PROFESSOR APRENDIZ/ FORMAÇÃO ENTRE PARES – BOLSA FUNCAP
  19.2. BOAS PRÁTICAS
  19.3. COLÓQUIO
  20. PROJETO EDUCAÇÃO FINANCEIRA
  21. SPAECE MÉDIO
  22. PRÊMIO APRENDER PRÁ VALER: ESCOLAS
  23. PRÊMIO APRENDER PRÁ VALER: ALUNOS
  24. CURSO CAED
  25. PNAE
  26. PADRÕES DE QUALIDADE DA ESCOLA: CONSTRUÇÃO, AMPLIAÇÃO, REFORMA, EQUIPAMENTO E MOBILIÁRIO.
  27. SIGE ESCOLA
  28. CENSO ESCOLAR
  29. PSE
  30. LOTAÇÃO
  31. PSE: repetido
  32. SRM
  33. EJA
  34. PDE
  35. PRÊMIO GESTÃO
  36. BOLSA ESPORTE
  37. PROEMI
  38. PDDE

• Professora Rosa:
  = Relatou os assuntos tratados no encontro do dia 02 de março com os Conselhos Escolares. Afirmou que o principal motivo de ter acontecido poucos encontros foi por causa dos poucos recursos em 2011.
  = Professor Márcio Sérgio – colocou como é difícil reunir o conselho com todos os membros num dia e horários pré definidos.
  = Professora Taylana – falou sobre as reuniões do conselho da Escola Frei Orlando.

• Professora Lourdirene:
  = Vai intensificar as visitas às escolas. Contudo, pede entendimento daqueles das escolas mais distantes pois a mesma depende de transporte e vai pegar carona quando tiver carro indo para essas escolas.
  = Na regional, em 2012, existem 122 turmas no projeto diretor de turma.

• Professora Dirce:
  = Superintendência é um aliado da escola.
  = Acompanhamento intensivo ao prêmio gestão.
  = Acompanhamento da agenda do núcleo gestor.
  =
• Val:
  = PSE – acentuou a necessidade de mais cuidados nas ações da semana do combate a obesidade;
  
  
• Recursos Humanos:
  = Com a ampliação de carga horária dos terceirizados, esses não serão lotados em horário corrido, pois receberão um adicional de 40% nos proventos mais vale refeição;
  = Os contratos prorrogados para 2012 receberão 1/3 das férias no pagamento de abril. Salvo aqueles que entraram por meio da seleção/ entrevista na 7ª Crede,

Valdiana/ Fiananceiro:

• Apresentou o Farol de controle das prestações de contas das escolas. E percebemos que escolas avançaram (de forma positiva) nesse aspecto avaliado.

Charles

• Terceirizados:

= Foi enfático ao dizer que quem define o horário de trabalho dos terceirizados é o diretor.

Professora Geovanda:

• PNAE – apresentou o Relatório de Monitoramento do FNDE sobre às visitas realizadas em escolas públicas estaduais.
  
  
  = Val visitará as escola para acompanhamento da merenda escolar.

Aluno Robson - homenagem às mulheres

Professor Clerto Alves - Texto: "Todo Dia é Dia de Ser Feliz"

Professora Lourdirene/ Coordenadora Regional do PPDT

MULHERES SÃO HOMENAGEADAS NA ESCOLA FREI POLICARPO

Durante o Dia Internacioinal da Mulher, o núcleo gestor da escola homenageou as mulheres lotadas na EEFM Frei Policarpo - professoras, agente de administração, merendeiras, porteira e auxiliares de serviços.
Na ocasião, o aluno Robson (Amoroso) cantou músicas na recepção para essas.
Em seguida todas poderam participar do café da manhã ofertado pelos gestores escolares. O mesmo aconteceu nos turnos tarde e noite.

Márcio Sérgio com a funcionária Francy

ENCONTRO NA 7ª CREDE - REORGANIZAÇÃO DO CURRÍCULO DO ENSINO MÉDIO

Dia 06 de março, recebemos a equipe do Professor Rogers/ Seduc nas dependências da 7ª Crede objetivando a continuidade dos estudos sobre a REORGANIZAÇÃO DO CURRÍCULO DO ENSINO MÉDIO com os professores e núcleo gestor da EEFM Frei Policarpo e representantes das demais escolas canindeenses.

Aluno Robson fez a acolhida com a MÚSICA CAMPEÃO VENCEDOR.

Professores na assistência

Professores - Eridalva, João Paulo e Robson

Professor Márcio Sérgio - diretor da escola

Professor Rogers - SEDUC 

Professor Clerto Alves - 7ª Crede

Rogers, Clerto, Regina (sentada/ óculos) do Instituto Aliança, Carla (sentada/ blusa branca) do Instituto Aliança.

REUNIÃO DOS CONSELHOS ESCOLARES

Ainda no dia 02 de março, participamos da reunião realizada na 7ª Crede com os Conselhos Escolares da regional.
O evento foi articulado pela Professora Rosa Freitas e contou com a colaboração da Professora Gorete Albano e Clerto Alves (Supervisor do NRDEA/ 7ª Crede).
Na ocasião, foram debatidos pontos de suma importância do colegiado, entre esses a parceria com a administração escolar nas tomadas de decisões.
E o acompanhamento que esse colegiado poderia destinar ao processo de ensino e aprendizagem na escola.

Conselheiros FP - Fabiana e Fco. Monteiro

Palestrante - Profa. Gorete Albano

Outros Conselheiros

Conselheiros FP - 'Quixadá" e 'Zezim'

Assistência

CRUZ PEREGRINA

No dia o2 de março de 2012, o núcleo gestor da EEFM Frei Policarpo conduziu, aproximadamente, 400 alunos para a caminhada do evento da 'Cruz Peregrina".